МОУ Детский сад № 279

Образование

О наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной деятельности:

Свидетельство о государственной аккредитации.

О лицензии на осуществление образовательной деятельности:

Лицензия на введение образовательной деятельности.

Реализуемые образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы, с указанием в отношении каждой образовательной программы:

Образовательная деятельность в МОУ Детском саду осуществляется на основе:

- Образовательной программы МОУ Детского сада № 279;

- Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата МОУ Детского сада № 279;

- Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития МОУ Детского сада № 279;

- Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра МОУ Детского сада № 279;

- Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Реализуемый уровень образования– дошкольный

Нормативный срок обучения:

Для групп детей разного возраста от двух месяцев до прекращения образовательных отношений (в исключительных случаях до восьми лет).

Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

Образовательная деятельность в МОУ Детском саду осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русский.

Воспитанники МОУ Детского сада имеют право на получение дошкольного образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русском языке как родном языке, в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании.

Положение о языке образования в МОУ Детском саду № 279 от 09.01.2024.

Приказ №373 от 31.07.2020 Новые правила дошкольного образования.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой - не предусмотрено.

Практики образовательной программой - не предусмотрены.

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено.

Информация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок:

Приоритетные направления деятельности МОУ Детского сада

Содержание дошкольного образования в МОУ Детском саду № 279  определяется основной образовательной программой дошкольного образования и адаптированными образовательными программами дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

Целью деятельности Детского сада является  целенаправленная социализация личности ребенка,  формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности. 

Основными приоритетными направлениями в деятельности дошкольного образовательного учреждения являются: 

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

- нравственно-патриотическое воспитание;

- инклюзивное образование.

Все направления прослеживаются в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей,  при  проведении режимных моментов, а также в реализуемых региональных инновационных площадках.

Описание образовательной программы с приложением образовательной программы:

Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей дошкольного образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне дошкольного образования.
      Программа разрабатывалась в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО).
     Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).  

Содержание  Программы выстроено на основе концепции примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е, Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и включает совокупность образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО:

• Социально-коммуникативное развитие»;
• «Познавательное развитие»;
• «Речевое развитие»;
• «Художественно-эстетическое развитие»;
• «Физическое развитие».
    Программа направлена на создание социальной ситуации развития дошкольников, социальных и материальных условий, открывающих возможности позитивной социализации ребенка, формирования у него доверия к миру, к людям и к себе, его личностного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей посредством культуросообразных и возрастосообразных видов деятельности в сотрудничестве со взрослыми и другими детьми, а также на обеспечение здоровья и безопасности детей.

Содержание Программы в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел Программы определяет цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.

Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях.

Организационный раздел Программы описывает систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей Программы, а также особенности организации образовательной деятельности.

Объем обязательной части основной образовательной программы составляет не менее 60% от ее общего объема. Объем части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, составляет не более 40% от ее общего объема.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФОП ДО.

В профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования введен нормативный правовой акт, определяющий содержание отечественного ДО - Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847)).

Федеральная программа разработана во исполнение Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» и направлена на выполнение Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-­нравственных ценностей».

Ссылка на страницу ФОП ДО

Программа развития МОУ Детского сада № 279

Программа развития МОУ Детского сада № 279 на 2026-2030 учебный год.

Образовательная программа МОУ Детского сада № 279

Образовательная программа МОУ Детского сада №279.

Презентация ООП ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Адаптированные образовательные программы МОУ Детского сада № 279

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с 3 до 7(8) лет.

Аннотация к АОП ДО НОДА.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития с 3 до 7(8) лет.

Аннотация к АОП ДО ТМНР.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с 3 до 7(8) лет.

Аннотация к АОП ДО УО ИН.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра с 3 до 7(8) лет.

Аннотация к АОП ДО РАС.

Образовательная программа Адаптивная физическая культура.

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:

Общая численность обучающихся:

На 01.11.2026 года МОУ Детский сад № 279 посещают - 192 воспитанника, из них иностранных граждан нет.

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 человек

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 192 человека

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 человек.

Всего воспитанников пользуются 50% льготой (многодетные семьи, имеющих трех и более несовершеннолетних детей) по оплате за детский сад - 27 воспитанника;

Всего воспитанников пользуются 100% льготой (дети-инвалиды) - 34 воспитанника.